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教师资格z证答题技巧：

论述题主要考查考生分析和解决问题的能力，这类题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。答题时不仅要思路清晰，而且要全m面展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。这一部分T的问题比较简单，在考试的过程中不需要花费很多时间，但是选择的高分就是Candidates'得分的关键，在这个部分不能丢失太多分。考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点去也就抓住了得分点。同样，此题也可用序号标明知识点，并要注意把核心句子放在段首。如果题目要求联系实际，一定要结合本人或学校的工作实践经验，把它们作为阐述观点的材料，观点和材料要统一，语言要精练。

教师资格z证资格条例：

第二章 分类与适用

教师资格z证范本第四条 教师资格分为:

(一)***园教师资格;

(二)小学教师资格;

(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、***课教师资格(以下统称初级中学教师资格);

(四)高j级中学教师资格;

(五)中等***学校、技工学校、职业高j级中学文化课、***课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);

(六)中等***学校、技工学校、职业高j级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);

(七)高等学校教师资格。

***教育的教师资格，按照***教育的层次，依照上款规定确定类别。

第五条 取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等***学校、技工学校、职业高j级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

高j级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

哪些人不能参加教师资格z证考试

有下列***或生理缺陷者，不适宜从事教师工作或相关教学岗位的工作。

1.有精神b病史、癫x痫b病史、癔z症史。

2.精神***

3.急慢性b病d毒性肝y炎、活动性肺结h核、性b病等各种传r染性***。

4.各型肝y炎病d毒携带者或丙氨酸氨基转移酶升高者，不宜从事***教育教学及食品科学等相关工作。

5.严重口吃，吐字不清，持续声音嘶哑、失声及口腔有生理缺陷并妨碍发音。

6.两耳听力均低于2米。

两耳听力均在3米以内，或一耳听力达到5米，但另一耳全聋，不宜从事***教育、音乐学、***等教学工作。

7.嗅觉迟钝或丧失者，不宜从事与化学类、食品科学等相关的教学工作。

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第二章分类及适用

第4条教员的资格分为以下几种。

保育资格

小学教师资格

（3）初中教师及初中专科学校的文化专职资格（以下称中学教师资格）

第四级中学校教师资格

（5）文化专科学校的专科学校、专科学校、等级J的二等学校教师资格（以下简称“二次职业学校教师资格”）

第二个职业学校、专科学校以及职业高等中学的实习教师资格（二次职业学校的实习教师）

7）高等教育***的教师资格。

***教育的教员的资格，按照***教育的水平及前款的规定分类。

第五条：取得教师资格的市民，可以担任不同学校或其他教育机构的教员等级以下的教员，但取得中等教育学校培训期间资格的市民，仅可以作为中等教育的研修员使用。职业高的J中学或者主要的专科学校。

高等J中学和二次职业学校的教师资格是相互普遍的。济宁市***面试辅导机构