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济宁市教师编面试培训机构

不断提高教师地位待遇gt;gt;

确立公办中小学教师作为***公z职人员的地位

突显教师职业的公共属性，强化教师承担的***使命和公共教育服务的职责，确立公办中小学教师作为***公z职人员特殊的***地位，明确中小学教师的权利和义务，强化保障和管理。

中小学教师收入≥***平均收入

健全中小学教师工资长效联动机制，核定绩效工资总量时统筹考虑当地***实际收入水平，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地***平均工资收入水平。

完善教师收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。实行中小学校长职级制的地区，根据实际实施相应的校长收入分配办法。

已经拿到了***，如果要应聘老师是否还要考编制?

拿到***，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。按照******“逢进必考”原则，还要经过考试录用。考试录用必须经过相关部门的***考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。

如果考的编制只能在当地使用，那这岂不是相当的不合理，好不容易考了个编制却不能去其他地区使用，太烦了!

原则是可以调动。几年前出台了相关文件，原则上不允许从教育系统调出至其他单位。

教师编面试前应该注意哪些事项？

研究面试公告，准备相关资料

首先要做的是仔细研究面试公告，准备资格审查的有关材料。公告里会写明面试的方式、面试的时间、面试的地点、有无指z定教材等。一起来看什么是教师编制：在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为***工作人员。先看面试的方式是说课还是试讲；再看面试的地点，提前订车z票，规划出发时间；***后看指z定教材，有的地区指z定某教材固定的一章，有的地区指z定的是固定教材的某一章。前者复习非常容易，后者需要全册复习。